传统手工艺是一种文化遗产，通过开展丰富多样的传统手工艺课程，我们可以保护和传承这一重要的文化遗产，同时也可以为人们提供一个学习和创造的机会。实践和理论相结合的讲授方式，可以让学生在学习的同时获得实际的经验，并加深对传统手工艺的理解和认识。为此，我浙江广厦大学邀请当地的手工艺大师和艺术家参与教学，让学生受益于他们的经验和专业知识。

一、竹编课程

传统竹编是一项非常有趣和技巧性强的手工艺。它在中国有着悠久的历史和文化底蕴。竹编制品既实用又具有艺术性，如筐、篮、笼、囊、席等。

我们邀请了非遗传承人、高级工艺美术师蔡红光老师为学生开展教学，蔡老师从竹编的历史和文化、竹编的基本材料和工具、竹编的基本方法和制作流程、竹编制品的装饰等方面为学生讲授知识。

课堂实操

学生在学习基本地编织技法

学生在努力地编织属于自己地幸“福”

通过传统竹编课程的学习，学生可以了解传统竹编的历史和文化，掌握竹编的基本技巧，理解和体验传统手工艺的魅力，同时还可以创造出自己的独特作品。

二、蛋雕课程

蛋雕是一种有趣和极富创造力的手工艺。它将优美的图案雕刻在鸡蛋表面，使蛋壳变成了一件艺术品。蛋雕始于中国，现在已经逐渐在全球范围内普及。蛋雕制品既有实用价值又充满了艺术价值，如蛋筐、吊坠、雕塑等。

我们邀请了新民艺家杨磊老师开展教学工作，杨磊老师从蛋雕的历史和文化、蛋雕的基本材料和工具、蛋雕的基本方法和制作流程、蛋雕制品的艺术表现等方面组织教学内容。并通过文字、花卉、山水等题材的实践练习和学生自由创作加强学生对蛋雕技法的掌握。

杨磊老师手把手教学

课堂实践

学生蛋雕作品展示

通过蛋雕课程的学习不仅可以提高学生的技能水平，还可以提升学生的综合素质。蛋雕的创作过程，需要学生经过反复的琢磨、实践和总结，从而不断提升和完善自己的创作水平，这些精神也可以在日常生活中得到很好的体现。

三、核雕课程

核雕是一种非常细致而富有挑战性的手工艺。它的主要特点是利用坚硬的物体（如核桃，象牙等）进行雕刻和雕琢，制作出形态各异、精美绝伦的艺术品。核雕制品既有实用价值又充满了艺术价值，如手串、把玩、吊坠、雕塑等。

这门课程同样由杨磊老师主持，分别讲述了核雕的历史和文化、核雕的基本材料和工具等内容，亲自演示了核雕的基本方法和制作流程，并教授如何评价核雕制品的艺术表现。

核雕是一项具有高难度的手工艺，需要学生集中注意力，细致入微地雕琢，因此能够有效培养学生的观察力，创造力和耐心。同时，学习核雕还可以帮助学生了解当代手工艺的现状和发展趋势，增强他们的文化自信心。

广厦大学艺术设计学院核雕实训室

杨磊老师正在耐心地指导学生

学生作品赏析

传统手工艺的学习不仅可以保护和传承文化遗产，也可以带来很多生活好处。通过传统手工艺的学习，学生不仅可以获得实用技能，还可以培养良好的习惯和态度，从而成为更加全面、有内涵的人，将来为祖国立足世界文化强国添砖加瓦。