为更好的促进本科木雕专业学生毕业创作的学生学以致用，提升学生的创作设计水平，9月13日在艺术设计学院教学楼402教室工艺美术教研室主任张翟第二次对20工美2班的学生的毕业创作设计方案做了详细的分析讲解，工艺美术和雕刻艺术设计部分老师一同参与。

在场的学生介绍了自己的毕业设计方案，张翟老师特别指出毕业设计图稿的原创的重要性及抄袭他人作品的后果，他强调大家一定要给予足够的重视，认真完成毕业设计方案的全部内容。

张翟对每个学生的毕业创作初设计方案进行详细的剖析，从作品的造型、创新点、研究方向、材料、表达方式及意义进行分析，并结合所学进行毕业创作思路拓宽引导，进行深入浅出的讲解，同学们构思中存在的缺点与完善的思路进行引导性教学，要求同学们完善设计图稿该删除尽量精简，不足的要完善。做到设计时作品有艺术内涵，制作困难提前做好功课。同时建议同学们合理的利用时间，结合自己所掌握的知识，多于指导老师沟通，完善毕业设计图稿。完成图稿设计过程，进入制作环节。

现场同学们反响热烈，气氛极佳，与老师们讨论自己的作品构想，材料多种应用等，老师们认真的讨论学生作品存在的问题，明确了设计修改方向，同学们深深为工美与雕刻专业的老师们博物多闻的学识而折服。