在第三食堂门口，21建筑室内设计（扩招2班）的同学们三五成群聚在一起比划着什么，还拿着测量工具和本子，走近一看，原来同学们是在上《公共建筑室内设计（Ⅰ）》教学课，现场测量尺寸的实践学习。

    2022年11月30日，肖备老师带领学生在食堂开展了一次不一样的教学活动，学生们分组活动，全都动了起来。开课初，肖备老师简单讲解了室内测量尺寸的重点，并且布置了本次课的任务“第三食堂部分区域的测量”。接着把班级分成九大组，每一组都由学生负责测量，一人负责记录数据，通过同学们的协调配合，量出尺寸。

任务刚布置完，同学们立刻活了起来，就连平时不爱学习的同学也主动去量尺寸了。通过现场实践测量，同学们学习了室内尺寸的测量基础知识。接下来肖备老师再把测量原始数据统计出来。结合同学们动手测量尺寸，发现问题，并对重难点进行讲解，并且把相应的知识点进行强化。

课后学生就餐饮空间的设计方案，做成PPT，进行上台讲解，学习兴趣有了明显提高。