为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，艺术设计学院雕刻专业于10月20日上午，由赵巧巧老师在第二实训楼209开展了公开课活动。

赵老师为这次公开课做了充足的准备，多次磨课，总结和反思，精心设计每一个环节。课堂上赵老师创设情景，讲解了从平面到立体，从物像的线条轮廓形状，到高低块面的区分；从理解体积，到制作出不同形式的木雕造型，课堂中利用实物展示讲解，激发学生的学习兴趣和大胆想象，培养学生爱想象、敢表现的思维，让学生感受到了从平面的画到木雕实物体现的乐趣和成就感。

在课堂教学中，赵老师充分发挥了老师的主导作用，很好的体现了学生的主体地位，二者密切的结合，有效地完成了本次的教学任务。

展示，是为了进步。课后，赵老师根据自己设计这节课的教学理念，目标，过程，自己对本节课的亮点和不足做出了讲解和反思。

公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在这次的公开课过程中，我们收获的是知识和技能方法策略，是一起进步的动力。