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专业建设

专业思想教育 筑梦启航

来源: 作者: 滕君英 发布时间:2024-09-24 浏览次数: 【字体:

9月23日晚24届125位雕刻艺术设计专业的学生,在工艺美术学院雕刻艺术设计教研室主任陈霞艳老师主持下举行了一场别开生动的专业思想教育,陈霞艳老师从工艺美术学院的起步与发展,木雕设计与制作专业不仅是全国独家开设的专业,更是传统工艺与现代教育相结合的典范。

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在木雕艺术领域有着深厚造诣和丰富经验的大师陆光正、冯文土、黄小明等木雕设计与制作专业的教师,还有介绍了优秀学长徐庆幸、陈德鸿等的成长过程。鼓励同学们以榜样为动力学习掌握木雕专业必备的基础理论知识。

 

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行业现状及前景:随着人们生活水平的提高,对艺术品消费的需求也在逐渐增加。木雕作品不仅具有观赏性、收藏价值,还有实用性。消费群体主要分为国内消费者和国外消费者,其中国内消费者主要是喜欢传统文化的中老年人,而现在许多青年消费者也在加入到木雕市场中来。

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培养方式:以工学结合的培养模式,不仅符合现代高等职业教育的发展理念,更符合木雕专业的特点。学校注重实践教学,强化学生的职业技能培养,适应木雕行业的发展需求。学制:三年制中职、高职教育与两年制的本科教育相结合,为学生提供更深层次的专业学习和实践机会。

课程体系设计紧密围绕木雕设计与制作的核心技能,包括手工木雕、数控木雕、白描、素描、图样设计等。课程不仅注重技艺传授,也强调艺术鉴赏能力和创新思维的培养。

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专业定位和就业面向:专业定位明确,旨在培养能够适应木雕行业发展的高素质技术技能人才。就业面向广泛,包括但不限于木雕设计、制作、营销与管理等多个方向。毕业生可以在木雕大型企业、家具企业和装饰公司等领域从事设计与制作、产品营销与管理等工作。职业发展路径明确,学生可以在木雕行业中找到适合自己的发展道路。要求学生在学习期间,可以通过考核获得相关的职业资格证书,如木雕工艺师等,以提升自己的专业技能和市场竞争力。告知学生需要完成规定的学时学分和教学环节,结合专业实际组织毕业考试(考核),保证毕业要求的达成度。

最后希望同学们通过系统的课程学习、实践技能培养和职业发展规划,同学们能够全面掌握木雕设计与制作的专业知识和技能,为未来的职业生涯打下坚实的基础。


终审:艺术管理员
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