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教育教学

“传承徽派古建,守护文化瑰宝” ——环境艺术设计专业《传统民居调研》课程实训

来源: 作者: 唐晔芝 发布时间:2025-05-08 浏览次数: 【字体:

“探索中国文化宝藏,领略古村古建之美,了解徽派建筑文脉,继承保护传统艺术”。2025414日至425日,艺术设计学院姜秀杰、孙浩、唐晔芝三位专业教师携手三位企业资深导师,带领环境设计专业2023级本科生奔赴东阳、义乌等地,开启了一场为期两周的深度传统民居考察与调研之旅。这些古村落作为浙中地区人文社会的缩影,承载着婺派文化遗产的厚重底蕴,是中华文化宝库中璀璨的明珠。师生们深入其中,通过对古村落民居的细致探析,不仅加深了对传统建筑文化的理解,更从建筑形态与传统装饰中感悟到积淀千年的历史文化与精神内核,实现了传统与现代相结合的新型教学模式的创新实践,为传统建筑文化的传承与发展注入了新的活力。

在考察过程中,师生共走访了东阳北后周、蔡宅、李宅等6个历史村落,实地考察各地民居风貌,亲身体验传统文化,通过教师的详细讲解,学生深度解读古村落背后的历史文脉与建筑文化,引导学生通过不同角度探索知识,激发创造力,提升审美素养和综合能力。

为期两周的调研活动内容丰富而充实,涵盖了“传统民居建筑测绘、聚落空间形态解析、传统装饰工艺研究以及当代文旅融合典型案例分析”等多个关键领域。师生们跟随历史的脚步,走进传统民居,参观民居、庙宇和宗祠,深入挖掘徽派建筑的文化精髓。学生们以小组为单位展开工作,运用现场测绘、影像采集、手绘记录等多种科学而高效的方式,精准获取了大量基础资料,为后续的研究与创作奠定了坚实基础。这种团队合作的方式,不仅培养了学生的协作精神,也让他们在实践中学会了如何将理论知识与实际操作相结合,为未来的职业发展积累了宝贵经验。

最终,调研成果以小组为单位进行展示。同学们选取不同的切入角度,运用走访收集的丰富素材,分工合作,最终呈现出凝聚历史文化、环境分析、装饰结构、装饰纹样等全方位多角度的调研成果。这些成果不仅展示了学生们在此次实训课程中的收获与成长,更是对传统建筑文化传承与创新的一次生动诠释。

此次《传统民居调研》实训课程的成功开展,不仅为学生们提供了一个深入了解传统文化的平台,更在潜移默化中培养了他们的文化自信和民族自豪感。通过亲身参与传统建筑文化的调研与实践,学生们将爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的教育目标之中,深刻认识到传承与创新的重要性,体现出了新时代艺术设计教育树人与育才要求。未来,学院将以此次实训课程为契机,继续在艺术设计的道路上探索前行,将传统文化与现代设计理念相结合,为推动中华文化创造性转化、创新性发展贡献自己的智慧和力量。

 


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