《设计基础——创新与实践》学习指南

《设计基础——创新与实践》课程提倡自主性学习和合作学习，采用“即学即做”的教学模式。在学习的过程中学生应积极思考，主动参与，利用丰富的学习资源，促成高效的学习。

该教材是针对艺术设计类专业的基础课程教学所需而编写，集美学与生活、艺术与哲学、创意与实践、思考与操作为一体，并附有课后练习和拓展内容，能够促使学生掌握和提升设计师所需的设计思考、艺术修养、职业道德、创新设计等专业能力和职业素养。教材主要内容分为五个模块：

模块一：提出了对设计基础的新思考，把设计基础与审美、创意、实践融为一体进行讨论。

模块二、三：为教材中主要的核心内容，通过对点、线、面、色彩四大设计元素的分析、思考、实操练习，能够让学生对教材中所强调的创意和实践引起足够的重视，能够对设计基础的内涵和外延具有深度的理解，能够将设计基础与设计水平和能力融洽接轨，能够把对设计基础的深度理解应用到实际的艺术设计当中。

模块四：主要讨论艺术创造力的形成、创造性设计思维以及创意案例分析。

模块五：增加了设计制作与革新内容，主要对新材料扩展、新技术支撑以及非遗继承与创新、潮流与时尚等内容进行新的思考。

1、本教材鼓励学生独立思考、自由发挥、不拘一格彰显个性，因此，教材中基本以实际的作品为例，以思考和创新为主线，以实践和实操为目的进行引导，为的是激发学生的设计创新能力和自主学习能力。巧用教材教材中，每个项目四大目标（知识目标、技能目标、素质目标、思政目标）。学生可以通过小组合作学习、互相展示学习成果、听教师串讲知识点等方式学习。

2、教材中插入部分十分钟以内主编教师讲课视频以及与教材内容有关的其它视频（二维码扫描进入观看），学生可以通过扫码观看学习，线上线下结合的方式，方便有效。

3、学生在学习教材的过程中，可以将艺术、文学、哲学、科学等学科有机结合起来，形成跨学科、多元化、国际化的视野和思维方式。学生在学习项目时一定要弄清自己在每个项目中承担的任务，精心准备任务并有效完成任务，边学边做，随时学随时做，学和做互相融合。